庄天怀委员：

　　《关于加快发展“人工智能+教育”，创建区域智慧教育服务优质生态的提案》（20252247号）收悉。现我委办理意见答复如下：

　　近年来，省发改委、数据管理局认真学习贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，以《数字中国建设整体布局规划》为指引，按照省委、省政府的工作部署，加快数字福建建设，实施做大做强做优数字经济行动，进一步发挥数字中国建设峰会平台效应，不断激活数字生态，全省数字基础设施更加夯实，数字经济核心产业加快壮大，产业数字化转型持续深化，公共数据资源化价值化稳步推进，数字化公共服务能力全面提升。2024年福建省数字经济总规模达3.2万亿元，占GDP比重达到55.47%。

　　近年来，我省人工智能产业呈现蓬勃发展态势，已形成覆盖基础层、技术层、应用层的完整产业链。在“人工智能+教育”方面，一是我省作为国家智慧教育平台整省试点，建设了“福建智慧教育平台”，汇聚大量优质数字教育资源，为全省各级各类学校和师生、家长、社会公众提供一站式服务。同时积极落实《义务教育课程方案（2022年版）》，优化信息科技课程设置，充分发挥课堂主渠道作用，加强人工智能、区块链和编程课程等内容教育，提高学生信息素养及信息技术运用能力。二是鼓励各地部署本地化大模型，探索新型教育模式和未来学习方式，其中福州市鼓楼区基于家校共育智慧云平台，集成智慧作业分析、阶段性学习诊断等应用功能，全面提升教学质量和学习体验；厦门、漳州等学校部署DeepSeek大模型，开发多模态学习评价系统。三是鼓励本地人工智能企业与学校共同建设智慧教育项目，如网龙华渔中标福州滨海新城项目，为滨海实验学校等提供普罗米修斯互动大屏幕、AI晨检机器人、VR教室等设施。

　　下一步，省发改委、数据管理局将认真贯彻落实省委、省政府加快推进数字化全面赋能经济社会高质量发展的决策部署，推动“人工智能+”深度赋能我省教育事业发展。一是强化政策引导。开展人工智能课题研究，编制《福建省人工智能产业发展报告（蓝皮书）》，结合数字化全面赋能深化“千行百业”行动的工作要求，调研摸清人工智能赋能重点行业领域的现状、痛点和需求，研究提出“人工智能+”赋能各行业的方向、路径和重点任务，进一步推动完善我省“人工智能+”相关政策体系。二是强化算力和数据要素供给。制定出台我省推进算力基础设施高质量发展有关文件，推动福建人工智能计算中心、平潭两岸融合智算中心等项目建设，到2026年底全省公共算力规模达到10000P以上。升级省一体化算力资源公共服务平台，打造集算力监测、算力供需对接、算力资源调度于一体的全省算力服务“一张网”。打造5个省数据标注基地，加快培育我省数据标注产业生态，面向教育领域支持建设一批人工智能行业高质量数据集，形成支撑教育领域垂直大模型研发应用的数据集资源池。三是培育壮大人工智能产业。依托省人工智能产业园和人工智能核心产业集聚区，围绕“算力支撑－算法研发－数据驱动－场景应用”产业链布局，突破多模态大模型、数据标注、行业数据空间、智能终端等赛道方向，遴选培育人工智能创新企业，打造“基础层－技术层－应用层”协同发展的人工智能产业集群。四是推动行业示范应用场景建设。支持建设“人工智能+教育”大模型和重点应用场景，推动一批“人工智能+教育”项目纳入省数字经济重点项目。依托省数字技术应用场景对接平台，积极推动人工智能有关技术、产品和解决方案供给方与省内学校撮合对接，推动人工智能技术赋能我省教育事业。

　　领导署名：郭文忠

　　联 系 人：姜姗

　　联系电话：0591-87063457

　　福建省发展和改革委员会

　　2025年6月11日

（此件主动公开）