一、总体情况

　　厦门理工学院作为福建省重点建设的应用型高校，秉承“以育人为本，为产业服务”的办学理念，联合国内人工智能应用领军企业众数（厦门）信息科技有限公司，共同打造基于文夔教育大模型的智慧教育一体化平台，系统性破解了当前在教育场景中教师多重性事务繁重，过程时效性不高，学生个性化学习指导强度不足，学生创新实践能力提升迟缓等核心痛点。智慧教育一体化平台通过可落地、可推广的创新实践，为教育数字化转型提供强有力的支撑。

　　二、主要做法

　　基于文夔教育大模型的智慧教育一体化平台以产业需求为导向围绕教师减负增效，学生个性化学习为核心目标，依托文夔教育大模型核心能力，围绕教学核心场景，打造教案生成、智能课件、知识测评等多个助教智能体赋能教师减负增效，并接入产业人才需求数据库，AI辅助分析岗位能力图谱，自动提示课程内容更新建议，实现专业与产业的“智能对齐”，确保教学内容与市场需求同步。面向学生学习，打造自适应学习引擎，基于学生已有的知识结构和学习行为数据，智能生成个性化学习任务日历，为学生提供量身定制的学习路径，对基础薄弱学生优先推送基础知识巩固内容，对掌握较快学生推荐拓展性题目，实现“一人一策”个性化精准教学。

图1 平台总体功能图

图3 多维度能力分析页面

图4 学生能力画像页面

图5 学生个性化学习页面

图6 产业需求分析页面

　　目前该平台依托的“文夔”教育大模型已入选福建省重点领域行业垂直模型研发项目，采用“省级专项资金+企业自投+学校配套”模式，项目总投入5000万元，已完成投入1150万元。

　　三、特色亮点

　　1.技术创新：平台采用“多模态知识萃取-多层级异构知识网络”双引擎技术，实现教育知识从“碎片化”到“系统化”的跃升。

　　2.模式创新：平台以产业需求为导向，打造“教学资源智能匹配-教师精准施教-学生个性化学习”三位一体的教育新模式，实现从“标准化教学”向“需求驱动、精准赋能”的教育范式转型。

　　3.管理创新：平台通过文夔教育大模型对学生学情进行多维度分析，将教学评价从主观经验向数据化、标准化流程转变。

　　4.机制创新：平台围绕“产业-教学-学习”建立协同机制，通过厦门理工学院各学院试点使用，制定教育场景标准化，形成需求到研发验证、推广的高效闭环。

　　四、案例成效

　　1.提升时效：借助平台支持，教师快速生成高质量贴近产业的教学方案（设计负担降低75%），备课效率提升50%以上，批改与测评时间减少70%；并获得更及时、精准的教学反馈，真正实现“减负增效”。。

　　2.优化服务：学生个性化学习路径推荐准确率达85%以上，学习积极性提升60%。与此同时，教学服务体验从“标准化供给”升级为“精准化服务”，最终实现了学生“一人一策”的自适应学习闭环。

　　3.提升创新能力：平台通过文夔大模型智能推荐跨学科教学资源，教学情境实现动态化、场景化重构，学生不仅在场景化学习中提升实践决策、团队协作与问题解决能力，创新思维活跃度也提高了55%。

　　基于文夔教育大模型的智慧教育一体化平台已在厦门理工学院计算机与信息工程学院、经济与管理学院开展试点。平台聚焦“教、学、管、评”核心场景，目前已落地5个核心智能体（产业分析、学生能力评估、个性化学习指导、教学优化建议、就业指导）的开发工作。该平台支持图文问答（VQA）、跨模态检索与生成，还可对接教务系统，进而实现“千人千面”的学习规划与资源推荐。

　　（由福建省教育厅推荐）